Núm. 19 (septiembre-diciembre) (2023): Universidad, pensamiento crítico y prácticas educativas. | Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico.

Publicado: 2023-09-05

Numero Completo

Universidad, pensamiento crítico y prácticas educativas.

Kenya Barroso Peña

10-11

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Perspectivas y desafíos en el estudio del pensamiento crítico: una revisión bibliográfica y hermenéutica.

Mireia Vendrell-Morancho.

13-26

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La universidad latinoamericana como espacio crítico: Epistemologías interculturales/decoloniales contra las políticas reproductoras de pensamiento.

Ximena Sepúlveda Varas, Iván Valderrama Aguayo

27-38

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La descolonización epistemológica y práctica de la educación de las personas adultas.

Begoña Rumbo Arcas, Tania Fátima Gómez Sánchez

39-50

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El estudio de la voluntad en los inicios de la fenomenología de Múnich.

Pablo Sahagún-Kunhardt

51-59

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De lo experiencial-fenoménico al debate epistemológico. Aportes para una Cultura Científica crítica.

Francisco Pérez Rodríguez, Sebastián Donoso Díaz

60-70

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Universidades y pensamiento crítico: una reflexión en Latinoamérica.

Nicole Anarella Sánchez-Miranda, María Dávalos-Almeyda , Blanca Nelly Gutiérrez Pérez, Max Fernando Urbina Cárdenas

71-82

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La ética Levinasiana: Un encuentro de alteridad en los tiempos contemporáneos.

Macarena Lascevena Norambuena, Javier Fattah Jeldres

83-93

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Educación, democracia e interculturalidad: Urgencias permanentes en el siglo XXI.

Víctor Daniel Hijar Hernández, Carmen Elvira Rosas-Prado, Carlos Alberto Cherre Antón, Mercy Milagros Vega Becerra

94-101

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Educación alternativa: ciencia crítica frente a profecías autocumplidas y principios pedagógicos libertarios.

Antonio Nadal Masegosa

102-116

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El rol ecológico de la universidad y su vinculación con el desarrollo sostenible.

Alberto Gómez Fuertes, Rosa Jeuna Díaz-Manchay , Moraima Angélica Lagos Castillo, Pedro Aníbal Solís Céspedes

117-125

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Ética, ciencia e investigación: El rol del investigador en el contexto actual.

Manuel Sánchez-Chero, Freddy Asrael Paz Sifuentes, Luis Jaime Collantes Santisteba, Karina Silvana Gutiérrez Valverde

126-134

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Nuevas pedagogías críticas y universidades: una reflexión sociopolítica.

Denesy Pelagia Palacios Jiménez, Rafael Chafloque Gastulo, Eloy Tuesta Bardalez, Francisca Flores Silva Medina

135-145

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Intervención social y deporte. Programas deportivos para la salud y el fomento de los valores.

Antonio Montero-Seoane

147-161

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Niveles de actividad física deportiva y perfiles motivacionales en estudiantes del ISFODOSU, República Dominicana.

Miguel Israel Bennasar-García, Henyer Ramón Zamora-Mota, Leonor Mariana Duque-Fernández, Yodaily Antonio Adames Báez

162-175

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Ejercicios físicos para una vida activa saludable en entornos educativos.

Enrrique Sandrini Vargas Bejarano , Fernando Alexis Nolazco Labajos , Jaime David Menacho Carhuamaca , Norma Máxima Luque Málaga de Reategui

176-189

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Perspectiva del currículo de la licenciatura en turismo de la Universidad Técnica de Manabí.

Norberto Pelegrín Entenza , María Rosa Naranjo Llupart , Liliana Elvira López Báster, Leonardo Ramón Marín Llaver

190-207

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Expresión oral en estudiantes de nivel primaria de la provincia de Huamalíes, Perú 2022.

Alder Aguirre Nieto

208-217

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Ética e investigación: El rol de la universidad latinoamericana en la transformación social.

José Arquímedes Fernández Vásquez, Alberto Gómez Fuertes, Ana María Guerrero Millones, Dante Godofredo Supo Rojas

218-226

PDF

Investigación en la universidad y responsabilidad social: un asunto de urgencia en Latinoamérica.

Ena Cecilia Obando-Peralta, Carlos Shikara Vasquez-Shimajuko , Gerardo Renato Arias Vascones, Winston Adrian Castañeda Vargas

227-237

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La consiliencia como propuesta epistémica para la gerencia universitaria.

Ana Padrón Medina, Johan Méndez Reyes, Africa Calanchez Urribarri

238-248

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Educación matemática de los estudiantes de nivel primaria de la provincia de Huamalíes.

Eduvio Aguirre Nieto

249-259

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Descolonizar la universidad latinoamericana: la emancipación para la libertad.

María-Verónica Seminario-Morales, Juan Pedro Soplapuco-Montalvo, Víctor Daniel Hijar Hernández, Janet del Rocío Sánchez Castro

310-320

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Hacer revolución en tiempos de hegemonía democrática: las contradicciones internas de la democracia participativa y protagónica en la Revolución Bolivariana.

Jesús Fernando Alavez Salazar

261-173

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Universidad latinoamericana, globalización y desafíos interculturales en el siglo XXI.

Elmer Bagner Salazar Salazar, Doive Salvador Ortega Silva, Julissa Elizabeth Reyna-Gonzalez, Hans Minchán-Velayarce

274-282

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Universidad y desarrollo sostenible: a partir de la confrontación de paradigmas.

Johana Milagritos Ramírez Cerna, José Antonio Sánchez-Chero, Sally Chris Chávez García, Oscar Apaza Apaza

283-293

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Práctica de valores. Una perspectiva de mediación del trabajador social ante los conflictos en las relaciones humanas.

Jacqueline Coromoto Guillén de Romero, Mariby C. Boscán Carroz , Marcos Raúl Vinces Centeno, Marcelo Fabián Barcia Briones

294-308

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Presentación