“Aspectos del impacto del COVID-19 en el desempeño académico en Colombia, a partir de la Teoría de la Expectancia Escalar y medición por estratos sociales” (2026) Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico, (27 (mayo-agosto), pp. 169–185. doi:10.5281/zenodo.20852114.